一、啟蒙階段:1911年星野行則氏翻譯出版了泰勒的《科學管理原理》,這是日本導入IE 的開端,直到一戰結束期間,科學管理方法在日本各大工廠、大學及專科學校得到了一定的宣傳。
二、導入階段:一戰結束后到二戰結束期間,這一期間為日本戰后經濟發展造就IE推進的氣氛、經驗和人才。
三、推廣應用階段:此階段一直延續到第一次中東石油沖擊的1973年,這期間根據美國占領軍本部的指示,在日本官方和民間共同努力下,使IE思想、技術和方法系統性地浸透到產業界的各個角落。
四、發展創新階段:從第一次石油沖擊至今20多年期間是發展創新階段,通過這段時間的實踐探索,及計算機的出現和發展,日本終于走出了一條具有特色的IE推進之路,IE的應用到了出神入化的地步。
綜觀IE在日本的應用,是由傳統IE發展到現代IE,由大量生產發展為精益生產,創造了許多體現IE技術的新要領和新方法。主要表現如下:
以前推進方式的思維觀念是現狀分析改善型,一般是對已有系統進行調查分析、發現問題、制定對策,使其合理化、效率化,其特點是原系統的延續。現在則是向理想實施改革型轉變,即從企業發展理想的目標出發,拋棄一切舊的價值觀念,開發創新價值體系,建立一個全新的系統。追求系統優化,而不是局部優化。
大量生產、大量銷售是以生產者為中心的生產,它追求對生產者而言的效益化、合理化、經濟化。隨著賣方市場向買方市場轉變,生產方式必須轉向以消費者為中心的精益生產方式上來,從而許多新的概念在轉化過程中產生。
以前生產以滿足顧客需求的質量、成本、交貨期為目標,隨著市場多樣化、個性化,企業間競爭更激烈。生產目標擴展為“七零”目標。即:
(1) 生產轉換(換模調整)時間為零,追求多品種生產——Products
(2) 庫存為零,發現問題——Inventory
(3) 浪費為零,降低成本——Cost
(4) 不合格品為零,強化質量保證——Quantity
(5) 故障損失為零,加強生產保全——Maintenance
(6) 拖欠為零,縮短交貨期——Delivery
(7) 傷害為零,追求安全第一——Safety
充足的資金是IE推進的最大障礙。窮則思變道出日本IE推進人員的心聲。
管理部門自身效率化是日本IE近幾年深化推進的成果。通過對智力勞動者的純作業時間、工作成功率管理,追求管理部門工作效率化、程序合理化,使企業整體效率大大提高。
IE從美國傳到日本時以方法、技術為中心,即以“術”為中心,在日本推廣應用過程中,融入日本人對物品制造的信念和良心,創造了許多新的方法、技術、構成了日本人。
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