團(tuán)隊(duì)中一個(gè)人的消極和懈怠并不可怕，可怕的是整個(gè)隊(duì)伍都散漫成性、倦怠松散。

為什么員工倦怠、團(tuán)隊(duì)松散？該如何解決呢？

一、執(zhí)行力差的原因

1、團(tuán)隊(duì)沒有明確的任務(wù)指標(biāo)

給團(tuán)隊(duì)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)不夠明確，再加上溝通層面的問題，任務(wù)下達(dá)到員工層面時(shí)，可能與管理層的意愿有些不對應(yīng)，讓員工們感到很茫然，只能靠著慣性和自己的理解去做事情，使員工的工作重點(diǎn)跟公司脫節(jié)。所以，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)過程中，協(xié)調(diào)好溝通工作很重要。

2、不知道工作要具體怎么做

很多企業(yè)招聘新員工入職后，要么沒有經(jīng)過培訓(xùn)后就直接上崗，要么就是培訓(xùn)沒有針對性與實(shí)操性。

如有的公司給員工做執(zhí)行力培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后，員工雖然激情滿滿的，但要具體怎么做還是心里沒底，還有另外一個(gè)可能原因，那就是團(tuán)隊(duì)的管理者能力差，自己沒有想好要怎么做，更沒有對下面的員工說清楚，最后真正執(zhí)行的底層員工自然不知道做。

3、工作任務(wù)執(zhí)行不順利

有的員工在做一件事情的時(shí)候，需要其他部門的配合，但如果這些部門沒有配合好，等到最后事情做好以后，恐怕也晚了不少時(shí)間，做團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)的時(shí)候，要讓每位員工都理順工作流程縮短任何執(zhí)行完成的時(shí)間。

4、任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)不明確

有些企業(yè)把激勵(lì)措施制定得太過復(fù)雜，員工把任務(wù)完成后，能夠得到多少獎(jiǎng)勵(lì)也很難計(jì)算，這就讓激勵(lì)政策的效果沒那么好了。

5、懲罰機(jī)制不合理

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的考核指標(biāo)應(yīng)該是不同的，例如財(cái)務(wù)部、市場部及后勤部的工作成果，不適合用硬性的指標(biāo)去考核，因?yàn)楹茈y設(shè)定直接的評價(jià)指標(biāo)，績效考核指標(biāo)很多都不太合理，例如定性指標(biāo)太多了。

二、如何提高執(zhí)行力？

1、用績效考核約束員工

對現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行績效訪談，了解目前員工倦怠、團(tuán)隊(duì)松散的原因，要為團(tuán)隊(duì)制定整體目標(biāo)，繼而制定每個(gè)人的分解目標(biāo)，對于完成時(shí)間、完成進(jìn)度、最后要達(dá)成的結(jié)果，要做到提前與員工達(dá)成共識(shí)，同時(shí)要考慮團(tuán)隊(duì)中小團(tuán)體的問題，是老人帶新人，還是給新人鍛煉機(jī)會(huì)，要看團(tuán)隊(duì)內(nèi)部氛圍，具體情況具體分析。

2、從團(tuán)隊(duì)整體氛圍進(jìn)行調(diào)整

做到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的監(jiān)控與及時(shí)指導(dǎo)，如果是外部原因，就從公司整體入手分析，是否公司上下都是這樣的情況，如果是內(nèi)部原因，就要系統(tǒng)的了解員工的具體情況。

3、利用新人的鯰魚效應(yīng)

當(dāng)團(tuán)隊(duì)整體都散漫、倦怠時(shí)，為了工作效率和成績，管理者可以考慮慢慢的招進(jìn)一些新人來，利用新人新鮮、好學(xué)、向上的鯰魚效應(yīng)，刺激團(tuán)隊(duì)整體的士氣。

4、統(tǒng)一執(zhí)行力很重要

盡量把事情理清楚，如果你們?nèi)硕嘁纸M執(zhí)行，負(fù)責(zé)人每組要有一個(gè)，這一個(gè)人能力一定要強(qiáng)思維一定要縝密，創(chuàng)始人只要負(fù)責(zé)好每組的責(zé)任人就好，大方向做好調(diào)整定期向團(tuán)隊(duì)召開會(huì)議，聽取意見找解決方案，充分授權(quán)。

在一個(gè)執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)中，一定要有一個(gè)人是置身事外的（站在一個(gè)督導(dǎo)的角度），這樣他才可以看到這個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行的過程中，出現(xiàn)的各種問題。

5、沒有沒用的人，只有沒用好的人

執(zhí)行力不夠都是管理問題，沒有沒用的人，只有沒用好的人，這樣才能搞好管理，目標(biāo)明確、方法可行、溝通充分、過程可控、激勵(lì)到位、嚴(yán)格考核。

一個(gè)大的目標(biāo)，一定是一個(gè)個(gè)劃分成小的任務(wù)去做的，每做成一個(gè)就前進(jìn)一小步，大家也更有信心，更有執(zhí)行的動(dòng)力。