團隊建設 班組管理的內容復雜，如何才能把千頭萬緒、各個細節都做到位，需要事先進行一定的整理和規劃。按照時間順序班組管理的主要內容包括：
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班中
（1）生產的產品型號是否正確；
（3）現場的材料是否到位；
（5）工藝條件和作業標準是否得到遵守。
班組成員進入到正常的生產狀態后，班組長都要進行不定時的現場巡檢，以隨時把握現場各種變化點，預見性地發現問題。對員工的異常行為和現場的異常狀態，及時采取應對措施，保證生產的順利進行。質量和進度是巡檢的重點。
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班后
班組長一日工作內容展示的是例行的工作程序，現代班組由于權力的擴大以及管理環境的變化，其主導工作遠不止于此。從全面的班組工作來看，班組管理還包括組織管理、現場管理、信息管理、成本控制、創新管理、員工情緒管理、激勵管理等。都需要班組長用心來做，才能促使班組管理升級。
作為一個基層班組的帶頭人，班組長如果不懂得這些管理的知識，不會運用管理的工具，在日常班組管理中，事無大小，親力親為，就會使班組長陷入日常繁雜的班務工作中，班組長不像是一位管理者，更像是班組的“奴役”。如果班組長能明白管理就是一個“借力”的過程，就不會出現自己勞心勞力甚至出力不討好的情況。因而，管理知識是班組長必須要學習的，而且關鍵在于正確理解其含義，并且指導實踐。
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