要帶好一個團隊離不開三個要素：

一是公司制度

正所謂“無規矩，不成方圓”，制度是團隊成員統一遵循的規矩，它既能促進團隊的一致性，還能確保工作有序開展；

二是工作標準

高效團隊有三大特征：高度的統一性、高度的自主性和高度的責任感，要想實現這三大特征，公司制度是保障，工作標準是指南。工作標準既是業務開展的依據，也是工作的指導書，避免工作出現隨意和偏差；

三是團隊的戰斗力

戰斗力可能是無形的，但又至關重要，它體現在勇于進取、樂觀自信、不怕困難、敢于擔當等方面。團隊具備戰斗力的前提是群體內動力得到了激發。缺少這一項，任憑資源足、能力強、制度嚴、方向對，都未必能確保戰斗的勝利。…

下面從以下三個方面闡述如何提升團隊的戰斗力：

1達成目標一致

目標指引著人前進的方向，只有目標一致、思想統一，團隊成員才能夠力往一處發，勁往一處使，才能夠將團隊的合力發揮到最大程度。“思想統一”不僅是喊口號，更是遇到問題不退縮、不遲疑的保證、是提升執行力的最大保障。

所以首先要把部門目標與公司目標緊密結合起來并可行的落實到團隊每個成員頭上，只有這樣才能把大家的精力、激情集中到一起共同前進。沒有目標的團隊只能是一群散兵游勇，沒有目標的管理就是“老和尚念經得過且過！”

2激發人的潛能

內動力是指人的內在潛能。這種潛能一旦調動出來，會表現為樂觀積極、精力充沛、主動思考、堅持不懈。就團隊而言，群體內動力的發揮能讓這個組織實現看似無法企及的目標。

要激發內動力，既要憑借主觀因素，也要憑借客觀因素，起決定作用的是前者。優秀的人往往能夠戰勝自我，不受順境與逆境影響，在任何環境中都能主動學習思考，從容應對各種困難，不斷創造出輝煌的成績；而客觀因素起到的則是促進作用，一個人的潛力會受到外界環境、事件、群體或其他人的影響而得以激發。管理者在培養下屬激發下屬的潛能時要做到：

（1）善于尊重，己所不欲、勿施于人。管理者要學會尊重你的部下、熱情幫助部下，奉獻你的贊美，要主動關心下屬的工作和生活。

（2）善于傾聽，管理者要經常認真傾聽部下的意見、想法并善于正面引導，要與下屬交朋友，通過溝通了解下屬對將來個人發展的打算，幫助他消除工作的顧慮和壓力；

（3）善于授權。

（4）善于激勵，激勵就是力量，激勵可以誘之以利，也可以懼之以害，但是最有威力的激勵是改變心態。要以結果為導向，關注就是事實要善于引導下屬將思想、注意力集中于光明前景。

3提升下屬工作技能

下屬工作技能的提升是管理者下屬培養和輔導成效最顯著的反饋形式。管理者可以根據不同的事項和需求采取不同的培訓方法，以達到想要的效果。

在團隊建設中，如何更好的發揮員工的積極性，使員工更具凝聚力呢？馬丁森專家親授如何打造高效團隊，使組織效能提高！

如何構建高效團隊

課程前言

通過該課程的學習讓參與者發現自己和團隊的優勢與局限性，打開心扉，建立共同的語言平臺；使團隊成員擁有使命感，關注并充滿激情地獲取對于他們來說最需要理解和掌握的重要理念。同時，團隊將探索一系列面臨的主要問題和如何解決這些問題的行動計劃。

課程收益

★幫助團隊搭建共同的溝通平臺，化解團隊成員之間分歧和沖突

★幫助發現團隊建設問題并啟動有意義的行動計劃

★能夠幫助組織為完成任務或目標而推進行為和文化上的變革

★提高組織績效

★賦與參與者使命感及獲取成功的動力，提升領導力

課程大綱

1團隊建設與發展

團隊角色概念

角色分工與團隊分工的差異

如何創建開放而積極的團隊環境

員工激勵

如何領導你的團隊

2理想團隊

理想的團隊文化

創造出理想的文化模式

理想的團隊角色

3提高績效時遇到的問題

4團隊分析

現有團隊文化識別

團隊的反應速度

理想的團隊領導

團隊價值

團隊的局限性

理想的團隊文化對比現有團隊文化

團隊角色分析圖

不足處分析

5團隊成員的兼容性

團隊角色的扮演

對團隊的貢獻

在團隊里與同團隊一起工作